2020年读研，上海外国语大学语言研究院等你哦！

Original 语言与未来小编语言与未来 2022-05-19

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机构简介

1基本概况

　　语言研究院是上海外国语大学的科研、教学机构，集语言学科学研究和本硕博高端人才培养为一体。目前，语言研究院有四个研究方向：理论语言学、心理与神经语言学、语言信息科学、社会语言学与语言政策研究。语言研究院在上海外国语大学“双一流建设”中承担重要的任务，是顺应社会需求和研究趋势、整合跨学科资源、推动语言研究向综合化和科学化转型、培养语言学复合型人才的高端平台。

2学科专业

语言研究院正式成立于2007年，前身为历史悠久的上海外国大学语言文学研究所，著名学者方重、廖鸿钧、戚雨村、童宪刚、虞建华、曹德明、许余龙、赵蓉晖等先后担任所长、院长或名誉院长。目前院内设有“语言学”（本科）、“外国语言学及应用语言学”（硕士、博士、博士后流动站）、“语言政策与语言教育”（硕士、博士、博士后流动站）三个专业，其中“外国语言学及应用语言学”专业始建于1955年，“语言政策与语言教育”专业的前身“语言战略与语言政策学”始建于2012年，“语言学”专业始建于2019年，皆为全国最早创立。同时，本院还设有国家语委首家科研基地“中国外语战略研究中心”，是国家语言规划和研究方面的重要智库。悠久的历史、雄厚的师资、丰富的资源以及健全而新颖的人才培养体系，使上外语言研究院在综合科研实力和高层次人才培养方面名列全国前茅。

3基础建设

语言研究院在上外松江、虹口校区皆有研究和教学场所。其中，在松江主校区拥有1000多平米的学生活动室、现代化多媒体会议室，以及10个行为、眼动、脑电、和语音学实验室，学校也正在建设以功能性磁共振成像（fMRI）为核心的脑功能成像中心。本学科的硬件水平达到了国内一流水准。

语言研究院为院内和全校学生开设了目前国内最全面的语言学课程体系，涵盖了语音学、音系学、形态学、句法学、语义学、语用学、语言类型学、认知语言学、心理语言学、社会语言学、计算语言学、语料库语言学、教育语言学、语言民族志、语言政策与语言规划等各个领域。同时，我院还长期为全校学生开设“现代语言学”“语言学研究方法”“语言科学导论”“电影中的语言学”“手语与手语语言学导论”“中国传统音韵学”“拉丁语入门”“英语史”等核心课程与选修课程，深受广大学生欢迎，有口皆碑，多门课程曾获省部级优质课程称号。

4培养目标

语言研究院多年致力于打破语言研究的语种界限和文理科界限，培养了一批能够以普遍的视野关注人类语言，以宽广的胸襟学习现代语言学知识，并以科学的方法对各种语言现象展开研究，具有观察、实验、理论分析和应用能力的语言学学者和语言工作者。新建立的“语言学”本科教学体系实现了通识教育与专科教育的有机结合，在本科生培养的各个环节贯彻跨学科交叉融合的思想，使学生既掌握理论语言学、应用语言学的基础知识，也通晓与语言学密切相关的其他学科（特别是心理学、神经科学、数据科学、计算机科学、语言哲学与逻辑学）的基本概念，掌握跨学科研究语言的基本思想与技能，成为具有一定创新意识的新型语言学研究后备力量。

近年来，我院有多名学生出国访学、获评上海市优秀硕士、博士论文或独立发表SSCI 、CSSCI论文，取得了骄人成绩。我院学生毕业后，不仅具备扎实的语言学功底和丰富的研究经验，而且在数据处理、社会调查、认知科学技术、语言工程、语言教学等多个领域表现出优秀的实践工作能力，在语言研究、语言教育、编辑出版、语言技术开发、文字处理等岗位上深受用人单位好评。

语言研究院本年度的招生方式有一定的变化。硕士生采用“推荐免制”和“全国统考”并行的方式进行招生，考生报考时可根据研究方向，提前与导师取得联系（① 联系下方“导师队伍”中的各导师邮箱；或②通过招生邮箱gyuan2008@163.com，联系我院招生办公室高老师进行咨询）。目前，外国语言学及应用语言学专业重点支持心理语言学/神经语言学方向建设，欢迎广大考生积极报考。另外，本年度将有部分博士生专业方向采用“申请-考核”制进行招考，详细安排敬请关注学校官方统一发布的招生简章。

硕士招生专业

1外国语言学及应用语言学

2语言政策与语言教育

导师队伍

　　语言研究院现有14名专职研究员，全部拥有博士学位，均毕业于国内外知名高校，100%拥有海外学习或研修经历，8人拥有高级职称。目前在职的专职人员中，有教育部新世纪优秀人才2名、上海市“浦江人才”1人、上海市“晨光学者”1人。现任院长周晓林教授为教育部长江学者特聘教授，兼任国务院学位委员会学科评议组成员、教育部心理学教学指导委员会主任委员、中国心理学会理事长。学院另有多名教师受聘担任海内外学术团体的领导职务、海内外学术期刊的编委或同行评审专家。此外，学院还聘请了多名海内外专家学者作为兼任研究生导师、客座研究员，其中包括教育部“长江学者”2人、上海市“领军人才”1人、上海市“东方学者”2人、教育部特色外专项目专家多名。历年来，本院教师共获得国家及省部级科研项目立项36项、科研奖励12项，发表了众多优秀研究成果，在国内语言学界具有良好声誉和广泛影响。为进一步加强我校专业建设，优化专业结构，促进专业内涵发展，语言研究院正在招募国内外语言科学各个领域和方向的领军人才和青年才俊（不受名额、时间限制），建立具有国际视野的科研团队，建立国内领先、国际一流的语言学科，培养重要发展前途的优秀人才。

花东帆

副教授，博士，硕士生导师

语言研究院专职研究员

学术专长：

生成句法学及跨语言句法（包括句法制约的语义）研究；

语言形态学及形态、句法、语义接口研究；

生成语法视野下的二语习得研究；

教授课程：

语言形态学、生成句法学；

拟招收硕士研究生1名，以跨语言句法（或句法制约的语义）为研究方向。

优先招收有意愿进一步读博、把语言学研究作为较长远人生目标、会英语之外其他外语背景的学生。

邮箱：

dfhua@shisu.edu.cn

廖巧云

教授，博士，博士生导师

语言研究院副院长

国家社科基金项目评审专家，中国语言教育研究会副会长，中国认知神经语言学研究会副会长，中国英汉语比较研究会认知语言学专业委员会常务理事。现主持国家社科基金重点项目1项，曾主持国家社科基金项目2项、省部级教学科研项目6项。出版著作6部，发表论文50余篇。被评为“第四批重庆市有突出贡献的中青年专家”，曾获得省部级教学、科研成果奖3项。

拟招收对认知语言学、神经语言学感兴趣的考生。

邮箱：

liaoqiaoyun@shisu.edu.cn

林皓

助理研究员，博士

语言研究院专职研究员

江西武宁人，硕士毕业于爱丁堡大学，博士毕业于复旦大学。

主要学术兴趣是手语相关的语言学研究。例如以下问题：手语的结构和有声语有什么异同呢？语言间的差异到底有多大？从手语看语言共性规律会有什么现象？我有兴趣结合理论以及相关的跨学科研究，例如关于手语在认知研究方面相关话题。此外，我也从事手语语料库的研究以及探索目前中国手语政策目前的热点问题。

欢迎对手语相关话题感兴趣的考生（包括聋生）。汉语及英语阅读能力俱佳，有语言学基础或手语基础的考生优先考虑。

邮箱：

linhao@shisu.edu.cn

施建军

教授，博士，博士生导师

语言研究院专职研究员

历任原解放军外国语学院教授、北京外国语大学北京日本学研究中心教授、博士生导师。曾获解放军科技进步奖、解放军教学成果奖、宋庆龄基金会“孙平化日本学学术奖励基金”专著奖等多项学术奖励。入选2010年度教育部“新世纪优秀人才支持计划”。教育部重大攻关项目“东亚国家语言中汉字词汇使用现状研究”首席专家。汉日对比语言学研究会第四届理事会会长、中国日语教学研究会第八届理事会秘书长（2012-2014）、汉日对比语言学研究会第三届理事会副会长兼秘书长。

主要从事日语语言学、外文信息计算机智能处理、计量文体学、汉字文化圈国家语言文字比较等领域的研究。在国内外学术期刊发表论文数十篇，出版专著2部，主编和参编学术著作近10部，主持和承担了包括国家社科基金重大项目、教育部哲学社会科学重大课题攻关项目、国家社科基金一般项目、教育部人文社科项目在内的10多项纵向和横向科研课题。

邮箱：

jianjunshicn@139.com

吴建明

副教授，博士，硕士生导师

语言研究院专职研究员

目前研究兴趣主要是语言类型学、语用学、语法学等。

在英国兰卡斯特大学获得语言学博士学位，后在法国高等社会科学院从事汉语类型学的博士后研究。

近年来，致力于语言本体理论研究和实践工作，在美国出版英文专著1部，在Language & Linguistics, 《外语教学与研究》《外国语》《当代语言学》以及《光明日报》《中国社会科学报》等学术期刊或报纸上发表各类文章20多篇，参编《中国大百科全书》、《语言类型学教程》，并主持教育部人文社科基金青年课题1项，参与国家社科基金重大课题1项等。

邮箱：

wu.jianming2011@hotmail.com

武春野

助理研究员，博士，硕士生导师

语言研究院专职研究员

研究领域：近代语言与社会变迁、中国语言政策史、社会语言学。

主攻研究方向有三：其一为来华传教士对近代中国语文变革之影响，其二为晚清至中华人民共和国的语文改革运动，其三为语言与身份认同之关系，均为社会语言学与历史学、政治学的交叉领域。

近年来主持省部级、校级科研项目各1项；作为主要参与者完成国家社科基金项目1项；出版专著1部、合著1部、合编2部；发表论文若干篇。

欢迎踏实、勤勉、对学术研究有兴趣的考生报考。

邮箱：

wuchunye2014@163.com

余华

副研究员，博士，硕士生导师

语言研究院专职研究员

浙江大学与英国利兹大学联合培养博士，哈佛大学人类学系访问学者（2015-2016），从事社会语言学、教育语言学与教育人类学研究，运用人类学民族志的方法探究语言与社会的互动与互塑过程，目前的研究兴趣在于探讨语言政策在家庭、社区与学校的阐释与实施情况，语言景观与日常生活对地方意义的构建、教学评价语言与学习者身份形成与自我认同的动态关系。

招生要求：

1. 对社会语言学、教育语言学、人类学、社会学有研究兴趣；

2. 具备英文文献阅读能力；

3. 对关注社会问题，有社会责任感，相信学术研究具有改善社会的力量。

邮箱：

yuhuafish@gmail.com

赵蓉晖

教授，博士，博士生导师

语言研究院专职研究员

目前担任国家语委首家科研基地暨国家语言文字智库“中国外语战略研究中心”执行主任、研究生院院长。先后入选教育部新世纪优秀人才计划、楚天学者计划、上海市领军人才培养计划。

研究领域：社会语言学、语言政策、普通语言学、语言学史。

主持国家社科基金项目、教育部哲社重大攻关项目等19项，参与省部级以上项目12个，主持出版专著、译著、文集等10部，参与撰写著作等10部，在《中国社会科学》等刊物或文集、报纸发表学术文章67篇。主要学术兼职包括中国语言学会常务理事、中国社会语言学会副会长、中国语言学会语言政策与语言规划专业委员会副会长、上海市语文学会理事等。

本年度拟在语言生活研究、语言政策研究、社会语言学（语言与社会研究）方向招生。

招生要求对学术研究有热情，有好奇心，有良好的英文文献阅读功底和语言学素养，勤奋扎实、低调务实，非定向考生优先。欢迎跨学科（社会学、社会心理学、教育学、法学）背景学生报考。

邮箱：

zrh@shisu.edu.cn

周晓林

教授，博士，博士生导师

语言研究院院长

主要研究领域颇为宽泛，包括心理语言学、神经语言学；2015以来一直入选Elsevier中国高被引学者榜单。

周晓林教授现为北京大学心理与认知科学学院长江学者特聘教授，教育部高等学校心理学教学指导委员会主任委员，中国心理学会理事长。周晓林教授培养的博士毕业生中多人获得青年长江、青年千人、青年北京学者等称号。

招生要求：考生专业背景不限，但对提升自我、对科学研究有真诚的兴趣

邮箱：

xz104@pku.edu.cn

朱佳蕾

助理研究员，博士

语言研究院专职研究员

主要研究领域：生成语法，研究兴趣主要有形态-句法以及句法-语义接口，同时也涉足儿童语言获得和语言发展。

近几年主要研究对象主要是汉语动词的论元结构。今后几年的研究主要会集中在句法结构的跨语言研究、上海话的句法结构及其与普通话句法结构的差异这几个方面。

朱佳蕾博士对实证研究兴趣颇多，曾参与建立汉语以及上海话儿童语言发展语料库。

欢迎对语言结构和语言形式，方言句法研究，或对儿童语言获得感兴趣的学生报考。具有相当的英语阅读能力以及一定的英语写作能力，有语言学基础的学生优先考虑。

邮箱：

fanniebmw@hotmail.com

朱磊

副研究员，博士，硕士生导师

语言研究院专职研究员

主要研究领域：语音学、语言学史等

2007年毕业于上海外国语大学，获外国语言学及应用语言学专业博士学位，并留校任教于英语学院，2008年调至语言研究院工作至今，期间于2010至2011年在英国剑桥大学访学。曾在Journal of Oriental Studies、Language & History等刊物发表论文若干，出版专著1部。

目前为本科生讲授语音学、英语史、中国传统音韵学、拉丁语入门等课程，为研究生讲授语音学、音系学等课程。

招生要求：有志于从事语音学或音系学研究的考生。

邮箱：

zhuleisisu@126.com

朱雪冰

助理研究员，博士

语言研究院专职研究员

主要研究兴趣：口语与书写产生的脑机制，双语认知过程，儿童语言发展。

毕业于中国科学院心理研究所，获心理学博士学位。

主攻的研究方向属于心理学、认知神经科学与语言学等学科的交叉领域。努力打破专业、语种的局限，所在实验室拥有多种眼动仪，脑电采集系统，提供兼容并包、集众家所长的良好平台。

欢迎有志于学研结合，对实证研究感兴趣的同学报考，专业背景不作要求。

邮箱：