今天能露营吗？孩子们起床之后，继续关心着这个问题。来到沃思花园，大家赶紧跑去看帐篷，完好无损。拉开门帘，有孩子惊叫起来：很多黑色的小虫子！这还怎么住啊？！

别怕别怕，蚊滋滋解释说，那些虫子很脆弱，小朋友在它们眼中也是巨人一般的存在，怎么处理呢？可以找一件脏衣服或其它东西，像抹桌子一样擦一下，把它们请出帐篷就行了。

蚊滋滋向孩子们保证：即便下雨，也要让孩子们躲在帐篷里听雨声！

引导员中的户外达人承担起“处理”这些虫子的重担，孩子们则和其它引导员一起，开始了小队“晨会”：昨天下雨前看到了什么颜色的云？刮大风的时候是什么样的感觉？这几天的任务里，哪些是你特别不想做的……

在晨会中各抒己见

有些孩子边玩闹，边参加一板一眼的讨论，尤其是在清理小组——

能不能不要再用“植物酸奶”、“可乐”来称呼大小便，因为以后不敢再喝酸奶可乐了？为啥你只清理猫砂而不清理厕所，是不是把人们在猫砂盆里上厕所你就愿意清理了？

这一言一语，听起来都好有道理。

 这一天的活动内容有所调整，目标是放慢节奏，让孩子们休整身体状态，修复自己以及和伙伴们的一些情绪，修补大雨中受损的营地天幕，以和自己、他人、大自然更好地相处。

“衣食住行是我们日复一日的生活，吃的好睡得香，才能让日子富足和饱满。”蚊滋滋对小朋友说，不能为了“绿”（绿色生活）而“绿”（疲劳致使的脸色发绿）。

孩子们的状态比预期要好些，露营取消的不愉快，就像那骤然来到的短时强降雨，很快散去。包括组建露营伙伴过程中一度落寞的几个孩子，都和伙伴开心地做起了游戏。

在几天的任务轮换中，每个人都体验了帮厨、清理、农夫等任务，昨天的野餐犹如帮厨任务的“汇报演出”，需要完成从生火到做饭、洗碗等全套流程，包括燃气灶的使用。

孩子们都乐于尝试。有个小组的两个年龄最小的女孩子，要挑战在燃气灶上做面条。

自己动手，丰衣足食

要不要允许她们自己点火柴，使用燃气灶？引导员的想法是，如果一件事情的收益大于风险，就值得尝试。

从收益看，生火做饭除了技能上的学习，本身也是一种很不错的体验。而且，炉灶在安全性上有保证，这个环节的风险点在于，孩子们可能会不小心撞翻锅，所以这位引导员一直捏着锅的扶手。

孩子们也很勇敢。划火柴的时候，接连两次，都是一点着就紧张得扔了出去，但她们很执着，接着划火柴，直到调整到正确的划火柴姿势，把炉灶点燃。

勇敢中也有谨慎。放盐的时候，她们是放一点点盐，尝一口；再放一点点盐，再尝一口。好担心她们直到把汤喝完，盐都还没有放够。

面条和面条也是不一样的

孩子们也很有创意。做披萨时，有小朋友“因形取材”，切出了圆圆的眼睛和弯弯的嘴巴，把披萨拼成一张笑脸。创意的挥洒中也让人看到一种生活态度。

饭做好了，卖相和生活引导员做的有点不一样哦，味道似乎也有点淡，但从大家的胃口中能看出，自己做的饭，没人嫌弃！

沃思花园的节水洗澡大比拼要开始啦，三个小队摩拳擦掌，还分别召开了“秘密会议”商量节水窍门。

“你们男生一起进去，一个人身上打湿后，赶紧让给另外一个人，然后快点往自己身上涂泡泡……”一个小队的老营员给伙伴分享秘笈。不远处另外一个小队，五个女孩子商量着一起进去，并提前把头发散开。

节水比赛之前，要做完最后一轮盖娅任务，并认真吃完饭

比赛开始，每从浴室出来一个人，后面的孩子就赶紧把鞋子甩掉进去，也有人围着计时员看时间，跺着脚催促小伙伴。过程紧张而刺激，有个孩子估计太紧张，洗完澡出来后满头大汗。

为了缩短时间洗澡不认真咋办？生活引导员可是要检查的，看是不是“白白的、滑滑的、香香的”，那些因为抢时间而没关好水龙头的，“节省”下来的时间还被“裁判”加上去。

结果已见分晓，几家欢乐几家愁。蚊滋滋校长拍了拍掌让大家安静下来，问了小朋友们一个问题：大家节水到底是什么原因，是因为想赢得胜利，还是想为沃思花园节约水？

比赛是要计时的哦

贴心的小队引导员会帮孩子把头发吹干

蚊滋滋耐心地告诉小朋友，大家参加的是绿色生活营，不是什么竞赛营，输赢并不重要。“为什么这么做”的问题能想清楚，实际中的行动可能就不一样了。

营期内有不少节能小活动，包括把卫生纸、驱蚊液分配到小队里，让孩子们统计用量。蚊滋滋也多次告诉小朋友，目的是让大家适度取用不浪费，而且即便节约，也要能好好关照自己。

终于能住和小伙伴一起住亲自搭建的帐篷咯

翘首以待的露营终于到来了。孩子们陆续回帐篷，帐篷内的声音随着“止语”（熄灯不说话）时间到来而降低。帐篷外，安静得能听到蝈蝈的和峡口蛙的鸣叫。

在大自然的怀抱中，孩子们一夜好梦吧。