关心地球盖娅妈妈和自然之友·盖娅自然学校的“盖娅人儿”们，我们也一起闲话2023，畅想2024吧！我们被“放开”一把拽进了2023年，随后便慢慢发现我们再也“无法回到从前”。人们互相询问“生计怎么样”的时候，大都强作镇定地苦笑回道：“惨淡、惨淡”。自然之友·盖娅自然学校也同样面对了“惨淡”，可是我们依然可以骄傲地跟各位汇报：盖娅自然学校汇集了除15位盖娅的工作人员之外，约有120位外聘讲师和志愿者，通过森林幼儿园、博物、无痕游、四季美学、培训等课程组，陪伴了约1200人有关“自然教育”的学习。这中间包括亲子家庭、单飞的孩子，还有追求新知的成年人。有趣的是“惨淡”似乎使大家的工作热情更高涨了，无论是面对两三个家庭还是三五个学员，教学都会十分认真一丝不苟。也许在“生命陪伴生命”的过程中，不仅共同获得“大自然”慷慨的心灵抚慰，也让作为陪伴者的我们更坚定了做“自然教育”的意义和信念吧！
△2024年，盖娅就要进入十周年啦
记得2023年初“盖帮大会”的口号是“阳光普照，蓄势待发”，如大病初愈后的蓄积能量，在2024年盖娅自然学校进入十周年，我们对“自然教育”充满信心！因为人们在新冠、甲流、支原体感染等等之后，意识到我们需要了解自己的身体，了解什么才是真正的健康！因为大雨大雪都会停课，使孩子们面对所谓的“线上课”，人们把自己空间缩到如此逼仄，但依然不得不面对“气候变化”下更多的极端天气！因为越多保护越多安排，带来的却是孩子们更多孤寂更多脆弱，是大人们的“爱”错了吗？因为小时候没机会打打闹闹，长大了却成群的“社恐”，那些与他人的相处之道难道也需要进课外班学习吗？因为……人们需要自然教育！在人和自然、人和人、人和自我的关系中，解决那些本该属于本能和常识的问题！
对于“十年树木，百年树人”的教育来说，十年只是微不足道的一站，然而我们准备好了，进发向下一个十年！盖娅自然学校在12月拿出三周来开总结和计划会，梳理了十年来踏实的实践与修炼，我们拥有了更多能力，也放开了更大视野。2024年，盖娅自然学校会扮演更多“支持”的角色，对于受众无论是孩子、家庭还是成人，支持大家自主地找到乌卡时代[1]的生命韧性和生存之道。面对同行伙伴，也会加强更多的机构间合作，也会为公共的课程升级、理念传播等做出更多贡献。2024年会有更多尝试：进社区、开小班、微播课、家庭自组织俱乐部、自然教育微小团体扶持等。
2024年盖娅进入十周年，并不想搞什么庆祝活动，倒是想借此机会让更多盖娅人儿参与，时间不固定，主题多样化！打破“自然教育”只是做活动的刻板印象，用更多方式体现我们的绿色生活，就要靠大家献计献策、出人出力出主意啦！
就像在大自然中，任何生存的诀窍都不是哪一个物种独自厉害，而是多样化的彼此相连。无论个人如何“躺平”或者“卷”，都难掩内心的惶恐与不安。该是觉醒彼此依存关系的时候了，让我们一起去了解供我们生存的自然生态系统，也创造出互相支持的社会生态系统吧！
[1]乌卡时代：VUCA，是volatile，uncertain，complex，ambiguous的缩写。四个单词分别是易变不稳定、不确定、复杂和模糊的意思。乌卡时代是一个具有现代概念的词，是指我们正处于一个易变性、不确定性、复杂性、模糊性的世界里。（来源：百度百科）