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幼教圈的三大卡脖子难题
以下内容来自 刘昆
字数：1982字
小伙伴好，我是刘昆。
2024年共53周，这是第24周。
本篇主题
幼教圈的三大卡脖子难题
缺乏人才，很难培养人才 ，留不住人才
人才对行业的价值是多方面的，不仅包括直接的经济贡献，还包括对社会、文化、创新等方面的深远影响。行业和组织必须重视人才的培养和引进，充分发挥人才优势，才能促进自身的可持续发展。
优秀的幼师就是幼教圈的人才。于我看来，优秀教师是有正确、积极人生观、价值观、儿童观、教育观并身体力行、以身作则的教育者，其专业素养和职业素养过硬，基本盘稳、有核心竞争力也能与时俱进、开拓创新。
从今后到很长一段时间，幼儿园之间的竞争就是幼师为主体的过程性质量以及家长口碑、社会效应的竞争。
很难培养出人才成为优秀幼师需要有先天天赋，后天职前、职后教育所构成的成长土壤依旧重要。当前，我国很多高等教育都存在着培养目标与社会需求脱节严重的情况，甚至不少高校教师的心智模式跟不上学生的，这是职前教育有待改善的地方。另外，幼儿园碎片、繁重、形式主义的工作，以及不成体系、形式主义、缺乏个体支持的教师培训，缺乏看见共生共创思维的园所氛围，很难形成孕育人才的职后实践土壤。于我而言，幼儿园不成为教师自主发展的阻力，已是万幸。
很难留住人才比起很难培养人才，我认为幼儿园留不住人才是更卡脖子的问题。我们谈到幼儿园保教质量评估，按照逻辑，我们应该调研一个幼儿园的教师留存率并把它纳入到保教质量评估的体系中。但是，当前幼儿园的教师留存率，我们敢直视吗？即使在上海市很好的幼儿园（有编制），每年可控的教师流失率也不低。我身边有不少硕士学妹在某些幼儿园“忍”3-5年就想逃离（尤其准备怀孕生子的时候）。
幼儿园很难留住人才有很多原因，例如薪资待遇、成长空间、健康福祉、园所领导力、园所组织文化等等，有些是整个幼教面临的结构性问题（例如编制少、薪资待遇不高等），有些是具体幼儿园管理者本身的问题。
我预测，未来幼儿园的竞争就是人才的竞争。
未来，吸引高潜力人才的难度也增加。如果幼儿园依旧缩编，对未来幼儿园管理者的挑战很大。
没有编制，如何吸引高潜力幼师加入？总不可能是图你穷且对老师不好吧？
当然，没有铁饭碗意味着，优秀教师受到的“编制”束缚性变小，人才流动会更加自由、自如（人往高处走，水往低处流）。因此，从吸引人才、培养人才到留住人才，幼儿园管理者任何一个环节做不好，越往下损失越大（人才吸引和培养的成本）。
作为幼师，我认为与其依靠平台，不如指望自己。在我看来，平台给到我们的资源是有限的，我们如何在有限的资源里发展自己，把自己活成一个有独立价值、解决难点问题的超级个体，自己有选择的能力，不依附于任何平台，你到哪里哪里就是平台，这才是最要紧的。
最后，说到底还是米够不够。
声明：任何存在都有多面向，就像阳光背面有阴影。以下内容，不论你有任何身心反应，都正常，这是你自我投射的具身体现。
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我想，每位幼教女孩都需要认真思考自己在这个行业的去留和未来职业出路了。接下来，我会结合人口数据以及当前社会经济技术进展进行一系列行业与幼教发展预测。
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更是女性的觉醒。
内容 / 刘昆博士
编辑、设计 / 能量老师
主编 / 刘昆博士
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