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都匀市教育局组织召开贵州省第五批基础教育质量提升行动专项课题开题论证会
1月29日下午，都匀市教育局在都匀六小4楼会议室组织召开贵州省第五批基础教育质量提升行动专项课题开题论证会。
论证会现场
贵州省教育厅教育科学院高等教育研究所教授杨立昌，黔南民族师范学院教授欧阳大霖、蔡玲，都匀六小党总支书记蒙镇泓，都匀四小党总支书记陈美玲，市教育局基础教育科负责人陈洁，都匀市第五批省民族地区基础教育质量提升专项课题负责人及课题组成员代表出席论证会。
课题负责人作开题报告陈述
会上，3个专项课题负责人彭洪丽、周智、杨艳梅分别对《国家非遗“水书习俗”融入学科教学的实践研究》《县域班主任“学、研、训、用、评”一体化培养机制建设行动研究》《小学英语单元整体逆向教学设计的实践研究》3个省级课题作开题报告。3位课题负责人分别从课题的题目、研究对象、研究范围、研究目标、研究内容、研究的思路计划、本课题研究解决的问题等方面作详细阐述。
贵州省教育厅教科所杨立昌教授作开题论证指导
汇报结束后，三位专家分别对3位课题负责人的报告进行点评，提出科学指导意见。专家从课题的核心概念界定、研究目标、研究路径、研究内容、研究方法、研究思路和研究策略进行了深入分析和论证，为三个课题理清了研究方向，明确了具体可操作的方法。最后，陈洁就推进课题研究提出工作要求，并就下一步全市推进“贵州省民族地区基础教育质量提升行动计划”作具体安排部署。
经专家论证后，课题组成员代表作表态发言，表示将珍惜课题研究机会，努力学习，积极参与课题组的各种研究活动，不断提升自己的专业素养。课题负责人也明确表示，将根据专家提出的建议，完善课题研究相关内容，按照课题研究要求认真开展研究工作。