如何打造宝宝喜爱的家庭阅读空间？
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爱阅公益联合7位早期阅读专业讲师，围绕0-6岁儿童“为什么读？读什么？怎么读？”三大主题来设计课程，帮助家长厘清早期阅读的概念，跨越早期阅读的误区，学会如何与孩子进行阅读互动，尽快开始科学的亲子共读，让孩子不再错过阅读兴趣培养的关键期。
调研分析
课程研发小组前期开展了0-6岁幼儿家长早期阅读需求调查，在全国范围内回收了10791份有效样本，从家长在亲子共读中遇到的问题和挑战、家长最想了解的早期阅读知识、图画书知识、亲子共读的知识以及家长培训课程五个方面进行了调查分析，为课程研发提供依据。
专业讲师
7位早期阅读专业讲师，累积线下实操1000场儿童早期阅读活动，洞悉家长在亲子共读中面临的痛点，难点。具有专业院校背景，丰富活动经验，历经一年时间打磨课程内容。
课程大纲
幼儿的早期阅读与读写能力的发展；
什么是图画书；
图画书与幼儿自我意识的发展；
如何让孩子爱上阅读；
如何创设孩子喜欢的阅读环境；
3-6岁幼儿父母如何进行亲子共读；
如何为3-6岁幼儿选择适合的图画书；
如何与孩子共读儿歌；
与幼儿共读无字图画书的方法；
科普与认知类图画书应该怎么读。
加入“爱阅家长微课堂”，让亲子共读成为你与孩子高质沟通的方式，让阅读成为孩子成长中天然的一部分。
在阅读的过程中，其实光有方法完全不够，
阅读环境的营造也非常重要。
因为一个理想的阅读环境是提升阅读幸福感的最直接途径！
如何才能创设出
孩子喜欢的阅读环境呢？
从本期课程开始，
我们要从空间、时间等方面入手
看看打造孩子理想的阅读环境
具体有哪些原则和方法。
现在就让我们一起进入
第五期课程第一课时
第一课时：打造家庭阅读空间
*温馨提示：
此段视频内容和以下文字更配哦~
家庭阅读空间的设计从功能上应该能够让家长和孩子舒适地进行亲子共读：安静的看书，给孩子读书、进行故事扮演，还可以一起讨论分享书。
所以，家庭阅读空间的设计应该遵循以下几个原则：
良好的光线能让孩子在阅读图画书时有良好的视觉体验，同时也保护孩子的视力。
空间布置应柔软、舒适，让家长和孩子以舒服的姿势阅读。一个舒适的空间才能让人呆的更久。
空间应注重孩子的安全，避免有尖锐的物体，书架应在墙上固定，防止孩子受伤。
比如，在亲子共读时把电视机关上，手机关上，或避免其他会让家长和孩子分心的事物。没有分心的事物和家长全身心的投入有助于让孩子把注意力放在所要共读的书上，促进良好阅读行为的养成。
家里尽可能地添置儿童专属的书架，让书被展示出来，让孩子能够看得见也够得着。书放置的位置尽量在小孩的视线为参考线以下，封面尽可能朝着孩子，让书的颜色、质地、形状吸引孩子的眼球。
△儿童专属书架（图片源于网络）
选择一个可以容下家长和孩子的大沙发，家长把孩子抱在怀里，或者和孩子挨在一起共读。
在临睡前和孩子共读是非常受孩子喜欢的方式。
在家里布置一个阅读角，将适合孩子的读物集中摆放，作为专属的阅读空间。
△打造舒适温馨的阅读角（图片源于网络）
给孩子提供一个舒适的读写探索区，给孩子不同的媒材，让他们可以安全、自由地创作。为孩子发展早期读写经验提供条件。
#今日互动#
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第五期课程第一课时
《打造家庭阅读空间》
到这里就结束了
如果您想要了解更多
创设孩子喜欢的阅读环境的相关内容
请继续关注我们的课程内容！
#课程回顾#
（点击下方蓝色文字，查看往期课程
第1期课程
《幼儿的早期阅读与读写能力的发展》
第2期课程
《图画书里的大世界》
第3期课程
《图画书与幼儿自我意识的发展》
第4期课程
《如何让孩子爱上阅读》
封面图：来源于网络